《我在屯溪一中带的唯一一届学生》-凯发游戏

早上起床，手机里“老班，屯溪一中八七届初三（2）班”群里有了好几条“祝吴老师和群里所有老师们教师节快乐”的信息，这是每一年教师节时候，我的学生们都要在这群里发的，今天是第39个教师节了！

遥想39年前的1984年，我从安徽师范大学中文系毕业后，被直接分配到屯溪一中任教。当我第一次走进屯溪一中大门正对着的老式木质结构的二层楼的语文组时，听组长一介绍，原来在座的好几位都是那几年徽州地区高考语文复习资料的编写者，大名鼎鼎的徽州地区语文教学领军人物，我顿然升起敬意！当时的屯溪一中是初、高中都有的完全中学，从大学分配来的学生，按规定都要从初中带起，届满后再带高中。这样做，一是为了熟悉和适应中学教学，二是让初中到高中有个教材上的衔接，比如3年的初中文言文，加起来就是一大本，如果不打好初中教学的基础，一下带高中就会很不扎实。就这样，我被安排到1984年的屯溪一中初一（2）班任教语文课并当任班主任，从此，我便与我的学生一起呆了整整3年。

当时屯溪一中初中新生，基本都是屯溪当年小学升初中考得优秀的孩子，但也有按照学区进来了约三分之一的辖区黎阳农村的孩子，黎阳孩子学习一般都比较差，因此，十分优秀的学生和学习成绩差的学生混杂在一个班，作为班主任和任课老师，管理和带课都很麻烦。我的学生中，年龄最大的大概是1970年的，最小的是1974年的，最大的学生也只比我小8岁样子，所以，与其说是他们的老师，不如说就是他们的大哥了。大哥带小弟，自己一时又还没有树立起“师道尊严”样子来，个别调皮学生个子比你还高，身强力壮的，跟你倒蛋较起劲来，你还真的没办法对付他，后来我动了脑筋，用了一招就让调皮捣蛋学生“听话”了，就是只要他做了好事，就当着全班人的面表扬鼓励，同时有意识地让他领衔干班级一些事情。由此，这些调皮的学生一下觉得自己有价值了，有存在感了，越干越起劲，学习上也开始不甘落后起来。谈到教学，说句实话，有大学四年中文系科班的底子，大学毕业前又在马鞍山马钢中学实习过，又是教初中的教材，对照手头上的教学大纲，教起来并不是很难。所以我总觉得学生们太轻松了。于是，我以自己是“班主任”的特权，从初二开始，我便利用每天下午放学前的自习课时间，用一个小黑板，每天抄一首唐诗宋词，往大黑板上一挂，然后让全班同学给我背，到各组长那里通过，背不好不准放学。于是，一片朗朗诵读声充满我们的教室……近两年时间，我的学生足足背下了差不多200首唐诗宋词，如今想来，不正是当下极力倡导的？

时间过得很快，转眼1987年夏天，我带的学生毕业了，留下了让每一位学生都难以忘怀的“初三（2）班”记忆。我也由于自己的爱好与追求，半年后调到《黄山日报》当记者去了。我的“初三（2）班”学生也成了我工作后带的第一届、也是最后一届学生。

同所有人的学习生涯一样，初中生往往是若干年后学生之间感情最深、而之后联系最紧密的。想来有它的道理，小学生太小，思想没成熟，学生之间彼此难以深交；到了高中，大家虽彼此都比初中成熟了很多，但又忙于迎接高考，竞争激烈，也很难有更多时间和更深的交往与交流；进了大学，都是来自五湖四海的，都已经成熟得几句话几个动作都能看出对方的性格和心理了，这同样很难让大家都成为“相亲相爱”一家人。因此，也只有初中的同学彼此感情最纯净最深厚！我的“初三（2）班”就是这样的。大概在二零零几年吧，具体时间记不清楚了，我原来班上的一位女学生，因肝脏出了问题，需要肝移植，也许是经济和精神上的双重压力，她给我打电话，哭诉着心中的着急甚至流露出些许绝望。我听后反复安慰她，同时告诉她，不要急，我明天就跟同学们说一下，大家来想办法，一切都会好的。次日，我便与当时在我带的学生中比较有影响力和号召力的吴健敏同学电话联系，让他尽快在同班同学中发起捐款，多少不限。他是一个很认真的人，很快让班上锁虹同学开了一个账号，然后迅速开始募捐。“初三（2）班”同学在很短时间里，就为该名女同学捐了在当时不算少的钱，其中一位没有署名的同学捐得最多，一人就捐了5000元……更要感谢的是我班上的程葆青同学，她在上海师范大学天华学院任领导，为这位同学的肝移植，竟然托人找到了在上海的中科院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超为这位女同学治疗。每次我的“初三（2）班”同学聚会，那位同学都会在我面前满含热泪，都会说“谢谢吴老师当年对我的关心，要不是你给我的鼓励和同学们的关心支持，我那时真的撑不下去了……”说来也真是，我们班上的另一位女同学也在两年前突发脑溢血，也是班上的同学第一时间赶去帮忙紧急送到合肥，在合肥的同学、中国科技大学第一附属医院名医钱若兵第一时间为她联系了专家治疗……

我在万二村扶贫4年，我的学生上海师范大学天华学院经管学院院长程葆青与我联系，亲自来万二村，与万二村签署了旅游扶贫合作协议并共创旅游扶贫合作基地，开启了万二村发展乡村旅游的序幕；我在扶贫期间，我的学生们还特意组织起来，来到深山区万二村看望我，并给贫困村民捐钱捐物；我结束扶贫离开万二后，他们依然关心关注并支持着我曾经扶贫的万二村……

弹指挥间，我和我的“初三（2）班”学生结缘快40年了，他们也五十左右了，至今依然奉献在各地工作岗位上，有的在日本、美国，彼此都在实现各自的人生价值！本人虽以年过花甲，但“老班，屯溪一中八七届初三（2）班”微信群依然不断地收到我的学生们的信息，他们聊得依然是那么纯真、开心，即便是有时调侃得有点离谱，但也是内心无一杂念，一如40年前在初中教室里彼此打闹嬉戏追骂……

最后，在又一个教师节到来之际，在我带过的一届、也是我一生中唯一带的一届学生的祝福声中，我还是想对他们说一句：“我们初三（2）班大家庭的同学就是相亲相爱的一家人，愿永远携手，一生幸运！”